1/Sách - Vì Chơi Là Học: Dành Cho Trẻ 1 - 2 Tuổi Công ty phát hành Thái Hà Tác giả Tadashi Tsujii Ngày xuất bản 2016 Kích thước 13 x 19 cm Nhà xuất bản NXB Lao Động Loại bìa Bìa mềm Số trang 143 Cuốn thứ hai trong bộ sách Vì Chơi Là Học của tác giả Tadashi Tsujii đã gợi ý cho các bậc cha mẹ có con nhỏ từ 1-2 tuổi cách chơi cùng con và những trò chơi nhẹ nhàng, thú vị nhưng mang tính giáo dục cao để cha mẹ có thể hướng dẫn con tự chơi, tự khám phá và hoàn thiện các kỹ năng. Khi kết thúc giai đoạn sơ sinh và bước vào giai đoạn tập đi, trẻ có rất nhiều thay đổi trong nhận thức và “ý thức cá nhân”, bởi vậy, cách cha mẹ chơi cùng con và hướng dẫn con chơi cũng cần thay đổi rất nhiều. Vẫn với cách viết nhẹ nhàng, những miêu tả chi tiết kết hợp với hình ảnh minh hoạ sinh động, tác giả đưa ra những “bài tập” chơi phù hợp với từng tháng trong suốt năm tuổi thứ hai của trẻ. Giai đoạn trẻ được 1 năm 1 tháng tuổi, việc rèn luyện các kỹ năng tương tác xã hội của trẻ nên được chú trọng. Bằng những trò chơi đơn giản như để bé thấy sự thay đổi biểu cảm hoặc bắt chước hành động hay cách trò chuyện của mẹ, bé sẽ học được cách giao tiếp, ứng xử và phát triển nhận thức về các mối quan hệ. Ngoài ra, mẹ có thể hướng dẫn bé chơi cùng những món đồ chơi yêu thích để rèn luyện sự khéo léo và kỹ năng tổ chức. 2/ Sách - Vì Chơi Là Học: Dành Cho Trẻ 2 - 3 Tuổi Công ty phát hành Thái Hà Tác giả Tadashi Tsujii Ngày xuất bản 2016 Nhà xuất bản NXB Lao Động Loại bìa Bìa mềm Số trang 159 Thật ngạc nghiên khi chúng ta thường quên giai đoạn trẻ lên 2. Giai đoạn này khá mơ hồ bởi trẻ lên 2 không còn là bé sơ sinh nhưng cũng chưa hẳn là trẻ nhỏ thực thụ. Do quá trình phát triển trong thời kỳ này không có điểm nổi bật, kiểu như “trẻ sẽ như thế này trong giai đoạn đó”, nên nó không lôi kéo sự quan tâm của các nhà tâm lý học.
Tuy nhiên, thực tế cho thấy đây mới là thời kỳ bố mẹ vất vả nhất vì trẻ lên 2 thích gây rắc rối, việc chăm sóc, nuôi nấng cũng tốn công gấp bội. Mặt khác, đối với trẻ, đây lại là thời kỳ trẻ bắt đầu tận hưởng tự do vì thoát khỏi sự gò bó của người lớn trong suốt giai đoạn sơ sinh.
Nếu hỏi trẻ lý do tại sao chúng lại hiếu động đến mức thiếu suy nghĩ và tái diễn các hành động như thể không có gì đáng sợ trong thế giới xung quanh thì chắc chắn câu trả lời sẽ là “không có gì thú vị hơn việc chạy nhảy hết nơi này đến nơi khác… mọi thứ trước mắt đều là của con”. Tuy nhiên, thế giới này vốn không đơn giản như trẻ tưởng, toàn bộ quy phạm của xã hội người lớn đang vây quanh phạm vi hoạt động của trẻ là hiện thực trẻ phải đối diện. Đây là thời kỳ trẻ đụng độ với mâu thuẫn đầu tiên trong đời nhưng cũng là độ tuổi kỳ diệu vì trẻ sở hữu nguồn năng lượng quý giá giúp trẻ đánh bại xung đột ấy.