Sách Cách Người Nhật Dạy Con Học Ít Hiểu Nhiều

Nhãn hàng: Katsunori Ishira | Xem thêm các sản phẩm Sách Thường Thức - Gia Đình của Katsunori Ishira
Sách & Tạp Chí > Sách > Sách Gia Đình || Sách Cách Người Nhật Dạy Con Học Ít Hiểu Nhiều
  • Giao hàng toàn quốc
  • Được kiểm tra hàng
  • Thanh toán khi nhận hàng
  • Chất lượng, Uy tín
  • 7 ngày đổi trả dễ dàng
  • Hỗ trợ xuất hóa đơn đỏ

Giới thiệu Sách Cách Người Nhật Dạy Con Học Ít Hiểu Nhiều

Công ty phát hành: 1980 Books
Nhà xuất bản: NXB Dân Trí
Tác giả: Katsunori Ishira
Loại bìa: Bìa Mềm
Số trang: 232
Năm xuất bản: 2020


Cách Người Nhật Dạy Con Học Ít Hiểu Nhiều Chắc hẳn trong mỗi chúng ta, ai cũng đã từng tự hỏi: - Tại sao dù học chung một lớp nhưng thành tích của mỗi cá nhân lại khác nhau? - Làm thế nào để học tập đạt được kết quả cao hơn? Để trả lời câu hỏi này, nhiều người sẽ cho rằng: do bẩm sinh hay giữa các cá nhân luôn có sự khác biệt. Tuy nhiên, điều đó không hoàn toàn chính xác. Lời giải đáp cho những băn khoăn này sẽ nằm trong cuốn sách “Cách người Nhật dạy con học ít hiểu nhiều”. Cuốn sách là những câu chuyện và kinh nghiệm đã được tác giả Katsunori Ishida đúc kết và nghiên cứu sau nhiều năm làm việc, giảng dạy và đạo tạo. Cuốn sách gồm 7 chương khác nhau, lần lượt chia sẻ những câu chuyện về nỗi niềm của các bậc phụ huynh mong muốn giúp đỡ con trong học tập. Kết hợp với những phân tích, kinh nghiệm của tác giả để đúc rút ra 10 cụm từ hữu ích giúp cha mẹ hình thành thói quen, kỹ năng, cải thiện khả năng tư duy quan sát, học hỏi của con mình. Thông qua mười cụm từ này giúp các con dần cải thiện được thành tích học tập, tự lập và tự tin hơn để tự khẳng định bản thân.

Hình ảnh sản phẩm

Sách Cách Người Nhật Dạy Con Học Ít Hiểu Nhiều
Sách Cách Người Nhật Dạy Con Học Ít Hiểu Nhiều
Sách Cách Người Nhật Dạy Con Học Ít Hiểu Nhiều
Sách Cách Người Nhật Dạy Con Học Ít Hiểu Nhiều
Sách Cách Người Nhật Dạy Con Học Ít Hiểu Nhiều
Sách Cách Người Nhật Dạy Con Học Ít Hiểu Nhiều

Giá SOLS
Liên kết: Sữa Rửa Mặt Chống Lão Hóa Sớm The Therapy Essential Foaming Cleanser